วันพุธที่ 18 ธันวาคม พ.ศ. 2562

S : การประเมินอิงมาตรฐาน


แบบประเมินตนเอง
รายการประเมิน
ดีมาก
(4)
ดี
(3)
พอใช้
 (2)
ปรับปรุง
(1)
1. การปฏิบัติกิจกรรมครบทุกขั้นตอน
/



2. ความคิดสร้างสรรค์
/



3. ขั้นตอนการทำงาน
/



4. เวลา

/


5. ความสำเร็จในการปฏิบัติกิจกรรม
/




ระดับเกณฑ์การประเมิน
ระดับ 4 หมายถึง ดีมาก
ระดับ 3 หมายถึง ดี
ระดับ 2 หมายถึง พอใช้
ระดับ 1 หมายถึง ปรับปรุง


รายการประเมิน


เกณฑ์การประเมิน

ครบ
ไม่ครบ
1. S : กำหนดจุดหมายการเรียนรู้
/

2. T : วิเคราะห์ภาระงาน
/

3. U : การออกแบบการเรียนการสอนที่เป็นสากล
/

4. D : การเรียนรู้จากสื่อดิจิทัล
/

5. I : การบูรณาการความรู้
/

รวม
5

ไม่มีความคิดเห็น:

แสดงความคิดเห็น